Projetos

Pesquisas

  • Construção e validação de uma escala de avaliação de comportamentos agressivos proativos e reativos entre crianças: consiste em diferentes estudos que visam investigar as evidências de validade da Escala de Comportamentos Agressivos e Reativos entre Pares (ECAP) para o contexto brasileiro.
  • O olhar dos profissionais e estudantes de Psicologia sobre a Avaliação Psicológica: objetiva conhecer a opinião dos psicólogos e estudantes dos cursos de graduação em Psicologia das universidades públicas e privadas do Rio de Janeiro acerca da formação e da prática da avaliação psicológica.
  • Prevalência dos comportamentos agressivos em crianças escolares da cidade do Rio de Janeiro: objetiva avaliar os comportamentos agressivos em crianças de escolas públicas e privadas do Rio de Janeiro. Pretende compreender possíveis associações entre comportamentos agressivos e diferentes variáveis biopsicossociais, a partir do Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano de Bronfenbrenner.
  • A visão dos pais e mães sobre o bullying na infância: tem como objetivo investigar a visão dos cuidadores sobre o bullying escolar e compreender as possíveis associações entre a ocorrência de bullying e as características do contexto familiar.
  • Escala de Positividade (EP): Evidências Iniciais de Validade para Adolescentes Brasileiros: visa buscar evidências de validade de construto e de critério da EP para adolescentes brasileiros e investigar possíveis correlações entre a EP e outras medidas para avaliação de diferentes variáveis psicossociais.